【课程源起】在推广中医文化教学的六年中，反馈回来最多的问题，居然是“亲子关系”，“家庭问题”考虑到中医思维论述的万病之源“情志病”，与这些问题有着不可割裂的关系，此问题不解决，未来十年，精神类疾病或将成为诸病之首……！将此课系做为中医思维辅助课系，期望帮助大家，以执中守一的阴阳平衡思维看待人、事、物！
【课系重点】本易老师在教学中使用的一套心理输导辅助卡片，来自于国外。考虑到中国现存的传统文化，与人类未来发展息息相关，中西方文化的协调发展，也必不能缺……，诸多原因，请大家勿上纲上线，学文化的人有国藉，文化却属于人类，大家好才是真的好。
使用过程发现该卡片设计偏重人的意识投射，却缺少天地在意识投设中的元素，使辅助效果大打折扣！因此放弃原卡的使用方法，用《易经》之阴阳原理，设计一套新的使用方法，该方法不但能通过潜意识投射法，找出个人因习惯，性格，原生家庭教育，导致的性格，思维方面的短板，找出解决办法，进行舒解，疗愈……
【课系特点】调理过程简单，非常隐密，只要当事人不说，別人是无法知道使用者的隐私。可以让使用者更有安全感，能更好的保护每个人的隐私！情志病乃万病之源，情志健康，身体才能健康，人才会有阳光心态！
【重要提示】本讲堂是专职推广传统文化，之所以选用这套卡片，只是因为有缘，无任何其它原因，请勿上纲上线。
