我从哪里来？
性，是怎么一回事儿？
什么时候，该坚决说不？
……
每个生命呱呱坠地之时，都带着对世界的好奇和认识的兴趣。
关于“性”这件事，孩子们的好奇和对“太阳是什么”、“地球为什么是圆的”本来别无二致。
而由于我国长期缺乏性教育，蒙昧和以性为耻的文化使得当代和上一辈的许多人“谈性色变”，视性为洪水猛兽。
有人不愿对孩子谈性，即使因不了解性和隐私保护而不断有儿童遭受性侵害；
有人抵制包含同性恋内容的性教育，即使性别平等、尊重性少数群体的观念已在国际上得到认同。
性教育到底是什么，是否会引发过早性行为？
当孩子问出与性有关的问题，我们应该如何回答？
校园欺凌、性少数群体、婚恋观……家长和老师，又该如何引导、陪伴孩子形成平等、尊重的价值观？
