激发学生参与学习和享受学习的策略

对于全人类来说，对于玩乐的需要是基本的需要。要激发内在动机的活动，就要为个体提供玩乐或者是享受，教师就要尽最大的努力让学校的活动充满乐趣和享受，这样学生才会最愿意花大量的时间学习并实现课程目标。为此我们要研究怎样去激发学生学习兴趣和享受学习。