张晓彤老师通过家庭关系的梳理,养育关系的分析,帮助父母理清家庭层面养与育的关系,认识不同养育主体的作用。通过正确的家庭关系建设,帮助父母打造孩子健康心理基础,让父母在正确理解家庭角色的前提下,创造性地建立良好的家庭关系。
【课程提纲及简介】
第一讲:嗨,家庭关系
一个腼腆内向顾家的学霸,走上了犯罪之路,似乎这是一个家庭悲哀,似乎这是社会的损失。然而,剖析案件的背后,我们会找出其中隐去的脉络。当家庭系统出现问题的时候,很多不期望的负向因素无限蔓延,待孩子成长为大人,这些隐性的缺陷会在不经意间跳出来,破坏人生的格局。认识家庭关系系统的本质,体会家庭关系系统的重要性,才能深入到家庭关系中窥视成长的起点。
第二讲:家庭关系面面观
家庭中有着丰富的角色关系,绝非单纯的母子、父子,在当前这个时代,爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,保姆都是家庭关系中最常见的角色。不同的角色起着怎样的作用,如何影响孩子的成长,对于他们的情感、安全感、边界的形成都有什么影响效果?让我们一起来聊聊。
第三讲:家庭关系中的一级人物“爸爸和妈妈”
家庭关系中最关键的人物莫过于父母了,不论孩子处在哪个成长阶段,父母的影响总是最大的,也是最不可或缺的。然而,在既往家庭关系中,父母更多重视了与孩子相处的方式方法,但缺少了对夫妻间相处方式的关注,从而影响到了孩子的成长。让我们一起来探讨,夫妻间的自尊与他尊,是怎样影响到孩子的小心灵的吧。
第四讲:爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸
孩子长大了却完全不懂爱,总是要别人无条件爱自己,却不知道理解、体贴、关爱他人。是什么样的家庭关系,使孩子成长为如此不懂爱的人呢?反观成长过程,体会父母之爱应该如何示范,关爱他人的能力,从被爱开始,到爱人形成。
第五讲:天啦,父母被替代了
我最爱奶奶,我最爱阿姨,我最爱姥爷,多少父母忙于工作,最终悲伤地叹息:我家宝宝跟我不亲。家庭关系中的各个角色之间,会不会出现替代,替代的结果是不是失去孩子的教育权?甚至是被孩子疏远?宝宝要长大,爸妈要工作,关系要建立,爱宝宝依然要继续,我们一起学习如何在失控的关系中寻求突破。
第六讲:亲爱的爸妈,我该听谁的?
徘徊在复杂的家庭关系中,孩子会失去心理方向,他们不知道听谁的,不知道怎样是对的,久而久之出现两面派,甚至三面派的作法。批评、教育、惩罚,是不是就可以改变这样的情况?家庭关系中,是什么影响了孩子的处世行为能力形成?说与做之间,我们不仅是要教孩子对的,更是要让他们形成正确的认识,建立正确的行为方式。
第七讲:真我与假我的平衡
走进社会是孩子成长的最终目标,能够很好的适应社会,是从孩童期要学习的基础能力。宝宝从爬到走,从坐到站,所有的努力都是为了一步一步走进纷繁复杂,又新奇多彩的社会。既然是成长,过程中一个真我在逐渐步入社会中成长,一个假我也在成长中形成。如何平衡两者的关系,如何正确匹配自己的角色,是家庭关系影响的产物,更是主要养育者不能回避的教育过程。
第八讲:孩子会成为谁?
孩子好的地方像自己,不好的地方像对方,或是像对方的父母、兄弟姐妹。好了,孩子知道了,只要想讨好一方,就说自己好的地方像他。但是,孩子到底像谁?会成为谁?父母经历过的,孩子就一定会经历吗?经历的结果就一定会一样吗?和孩子一起成长,看看他们到底会成为谁。
第九讲:谁是孩子的好榜样
一个职场白骨精妈妈,一个霸道总裁爸爸,必定养育出优秀的孩子。这个公式成立吗?如果不成立,我们该如何帮助孩子设定榜样,一定是隔壁的小明,班里小强,朋友里的小雷吗?谁才是孩子的最佳榜样?
第十讲:有一说一谈家庭
家庭关系与孩子的成长密不可分,无法逃避,也无法否认,家庭关系与孩子性格、情感、安全感形成有着绝对的因果关系。清晰家庭关系的重要性,还在于家庭关系的建设,更在于家庭关系的维护,形成良好的家庭关系,才能谈养育出身心健康的孩子。