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新闻进阶提高班

如何像新闻记者一样思考与写作?中国产经新闻奖获得者以32期课程帮您打通新闻采写经脉。联系微信yanping-3456

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图为专栏讲师李延平2017年夏在(北京)国家图书馆


《新闻进阶提高班》第1课 带您走进新闻之门
《新闻进阶提高班》第2课 消息入门
《新闻进阶提高班》第3课 会议的采访与写作
《新闻进阶提高班》第4课 导语由来及特征作用
《新闻进阶提高班》第5课 导语写作深度讲解
《新闻进阶提高班》第6课 消息的主体部分怎么写
《新闻进阶提高班》第7课 消息背景有啥讲究
《新闻进阶提高班》第8课 消息的标题怎么起
《新闻进阶提高班》第9课 怎么寻找新闻线索和预判价值
《新闻进阶提高班》第10课 事实连接的逻辑关系
《新闻进阶提高班》第11课 采访有何技巧
《新闻进阶提高班》第12课 编辑不枪毙你稿件的秘诀
《新闻进阶提高班》第13课 采访的方法(上)
《新闻进阶提高班》第14课 采访的方法(下)
《新闻进阶提高班》第15课 描写在新闻中的运用
《新闻进阶提高班》第16课 动态消息写作
《新闻进阶提高班》第17课 综合消息写作
《新闻进阶提高班》第18课 述评消息写作
《新闻进阶提高班》第19课 通讯的特点
《新闻进阶提高班》第20课 通讯选材与主题
《新闻进阶提高班》第21课 通讯的结构
《新闻进阶提高班》第22课 通讯写作要求
《新闻进阶提高班》第23课 人物通讯写作(一)
《新闻进阶提高班》第24课 人物通讯写作(二)
《新闻进阶提高班》第25课 事件通讯写作(一)
《新闻进阶提高班》第26课 事件通讯写作(二)
《新闻进阶提高班》第27课 工作通讯写作(一)
《新闻进阶提高班》第28课 工作通讯写作(二)
《新闻进阶提高班》第29课 概貌通讯写作
《新闻进阶提高班》第30课 新闻评论写作
《新闻进阶提高班》第31课 新闻写作者需要培养的基本功
《新闻进阶提高班》第32课 新闻人应养成的五个习惯